高中学业水平考试的成绩怎么算出来的？

今天比奥网小编整理了高中学业水平考试的成绩怎么算出来的？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、高中学业水平考试的成绩怎么算出来的？
• 2、高中学业水平考试的分值是怎样规定的
• 3、吉林省高一学业水平考试考哪几科

高中学业水平考试的成绩怎么算出来的？

A：90-100

B：75-89

C：60-74

D：59分以下

A+：95-100

B+：85-89

科总分100，没达到及格分数线60分的就是D等，也就是不合格，90分以上的是A，80到90是B，60到80是C；每个省份都有不用的评分标准，甚至有些城市都有自己的独立的系统。

扩展资料：

学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、外语另外组织考试，艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价，这些学科不再列入学业水平测试的科目。

学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则，即有共同必修的科目，也有个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数，选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。

具体科目设置如下：

1、学业水平测试科目共有7门：政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含信息技术、通用技术）。

2、学业水平测试分必修科目和选修科目，其中必修科目5门，选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平测试科目中，2门选修科目之外的5门为必修科目。此为江苏08方案高考政策，全国绝无仅有。

3、艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业，可选择7门均为必修科目。

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高中学业水平考试的分值是怎样规定的

高中学业水平abcd代表分数如下：

abc代表分数分别是A级85--100，B级75--84.9，C级60--74.9，D级60分以下。等级的分数范围和常用的优、良、中、差一样，1-2年级和3、4、5年级标准不太一样。既然是分等级，而不是评分数，和老师的主观印象也是分不开的，但基本上是参照下面的标准。

普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育部有关规定，由省级教育行政部门组织实施的国家考试。它主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。

普通高中学业水平考试分为普通高中学业水平合格性考试和普通高中学业水平选择性考试两种类型。普通高中应届生只有通过合格考，方可参加该科目的选择考。

为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，促进学生全面发展、健康成长。实施学业水平考试，有利于促进学生认真学习每门课程，避免严重偏科；有利于学校准确把握学生的学习状况，改进教学管理；有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生，促进高中、高校人才培养的有效衔接。

科目与内容

《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》所设定的科目均列入学业水平考试范围。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试，由省级教育行政部门统一组织。艺术（或音乐、美术）、体育与健康、通用技术、信息技术考试，可由省级教育行政部门制定统一要求，确定具体组织方式。

在实行高考综合改革的省（区、市），计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学生可以在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。

吉林省高一学业水平考试考哪几科

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吉林省高一学业水平考试覆盖了广泛的学科领域，包括语文、数学、外语、思想政治、物理、化学、历史、地理、生物等。这些科目旨在全面评估学生的基础知识和基本技能。

在具体的考试安排上，语文、数学和英语的考试满分值为150分，而其他科目如物理、化学、历史、地理、生物的满分值则为100分。考试成绩将根据考生的表现以“合格或不合格”的形式呈现，同时也会给出等级和分数的具体信息。

值得注意的是，不合格的比例被严格控制，不超过当次考试中某一科目考生总数的2%。这意味着绝大多数考生都能达到合格标准，成绩认定为合格。

此次考试的目的是确保学生能够在高一阶段掌握必要的基础知识和技能，为后续的学业发展打下坚实的基础。

考试成绩的评定标准和方式，体现了教育部门对学生学习成果的关注和重视，同时也为学生提供了明确的学习目标和方向。

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