中医学就业前景怎么样？

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本文目录一览：

• 1、中医学就业前景怎么样？
• 2、女生学中医学就业前景怎么样
• 3、学中医学有前途吗

中医学就业前景怎么样？

中医学的就业前景也是比较好的，现在很多的医院对于中医学的毕业生需求也是比较的旺盛的，再加上最近几年国家大力发展中医学专业，对于这块的就业前景也是比较乐观的，中医药要运用平台、大数据进行管理，把病人的治愈率、好转率、好评率、性价比率、病情控制率、病情发病率，费用回报率等等作为大数据对医生、医院进行考核。管理现代化是中医腾飞的根基。

中医学专业的小伙伴们的就业方向单位包括各级中医医疗机构、综合医院、社区医疗中心、药店、康复治疗机构、制药公司、保健机构以及投资和医疗科技企业，可以从事中医治疗、药剂师、健康管理与咨询以及中医养生等工作。

扩展资料：

特点：

本专业旨在培养具有中医理论基础、中医专业知识和专业实践技能，能在各级中医医院、中医科研机构和综合医院科室从事中医临床医疗工作和科学研究的高级医学人才。

中国政府在医疗领域的基本政策是中西医并重发展。中医药具有坚实而广泛的群众基础，社会对中医药人才的需求长期存在。特别是中国社会已经进入老龄化，中医在未来还有进一步的发展空间。

女生学中医学就业前景怎么样

女生学中医学就业前景还不错。

扩展资料：

中医学是指以中医药理论与实践经验为主体，研究人类生命活动中医学中健康与疾病转化规律及其预防、诊断、治疗、康复和保健的综合性科学。中医学属于在阴阳五行理论指导下、从动态整体角度研究人体生理病理药理及其与自然环境关系、寻求防治疾病最有效方法的学问。任何一种理论。

如果不具备整体观念的特色，它就不会是完全意义上的中医学，具备了整体观念若是还不具备动态的性质，那么，这种理论也就还没有完全把握到中医学的真谛。“整体观念”和“辨证论治”是中医理论的基本特色，但现有的中医学，除了《中医生理病理系统论》。

几乎还没有人能达到这样的能全方位的突出“整体观念”和“辨证论治”特色的，既能揭示脏腑的阴阳气化规律、沟通与天地阴阳气化规律联系，又能揭示疾病的证侯规律的理论体系。 比如说中医学有从整体观念角度形成的“正气与邪气是构成疾病的基本矛盾”的概念。

按理说这应该是中医确定病名的理论依据。然而，由于其几乎丧失了阴阳五行理论对其的指导作用与价值，必然就分不清“病因”与“证因”的区别与联系，意识到“病”和“证”是构成疾病的基本要素。

而是把“病因”与“证因”混为一谈，甚至最后连病症这些分别处于不同逻辑范畴的概念也混淆。然而，阴阳五行属于中国古代哲学范畴，将哲学和医学混为一谈，这使得部分人不能信服，也成为了质疑其科学性者的依据。

基本定义

中医学属于在阴阳五行理论指导下、从动态整体角度研究人体生理病理药理及其与自然环境关系、寻求防治疾病最有效方法的学问。正因为如此，任何一种理论，如果不具备整体观念的特色，它就不会是完全意义上的中医学。

具备了整体观念若是还不具备动态的性质，那么，这种理论也就还没有完全把握到中医学的真谛。所以。尽管中医学早已意识到“整体观念”和“辨证论治”是中医理论的基本特色，但现有的中医学。

除了《中医生理病理系统论》，几乎还没有人能达到这样的能全方位的突出“整体观念”和“辨证论治”特色的，既能揭示脏腑的阴阳气化规律、沟通与天地阴阳气化规律联系，又能揭示疾病的证侯规律的理论体系。

学中医学有前途吗

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学中医的前景非常好。

中医以后的就业

首先，请摆正心态，把学中医换成学医就对了。咱们中医也是一门医学体系，也是以治病救人为己任的。所以你能做什么呢？

第一、医生。毕业第二年就可以考取职业医师资格证了，无论你是在医馆工作还是医院工作，这都是你当医生的前提。本科一般是县级医院，研究生可以到省市级医院。研究生去一些县级医院还会有多少不等的安家费。

第二、老师。一般来说，硕士研究生毕业可以去大专院校当老师。本科以上院校，就需要博士了，最好还要有海外学习经历。这就要求你研究生阶段多发高质量论文，学习写课题，怎么也要参与过国基课题，有高质量SCI也可以横着走。

第三、药代。有相关医药知识，实习阶段积累点资源人脉，做医药代表也是一条出路呀。

专业简介

中医学主要研究人体生理病理、疾病诊断与防治以及摄生康复等方面的基本知识和技能，从中医角度进行疾病的诊断治疗、调节人体五脏六腑等。例如：把脉诊断病情，药物外敷化瘀，针灸、拔罐、艾灸等非药物疗法治疗，中药药方的制定，板蓝根冲剂等中药制剂的研发等。关键词：中医，望闻问切，中药，针灸。

培养目标

本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养，系统的中医学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症进行中医临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中医学应用型人才。

培养要求

本专业学生主要学习中医学基础理论、基本知识和必要的基础医学、临床医学基本知识，接受人文、科学、职业素养教育以及临床技能方面的基本训练，掌握运用中医药进行诊疗、预防、康复和人群健康服务等方面的基本能力。
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