南京信息工程大学大气科学专业怎么样？

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本文目录一览：

• 1、南京信息工程大学大气科学专业怎么样？
• 2、南京信息工程大学大气科学就业怎么样？
• 3、大气科学专业怎么样

南京信息工程大学大气科学专业怎么样？

你好，我是南京信息工程大学大三的学生，关于你这个问题我也做了很多准备， 一方面来讲大气科学专业三线城市的就业前景是比较好的，另一、二方面大气科学专业一线城市的就业前景却又不算好

单看数据的话，确实气象行业人才缺口比较大 ，但是大都集中在 三线以下城市以及各县气象局 。很多大学本科毕业生或者硕士毕业生更倾向于去一二线城市，而 一二线城市气象局门槛近年来（或者很多年以来）已经基本非硕士（甚至博士）不录取。

关于大气科学的就业前景，好的方面：

1、只要你想，肯定有地方要你。县级气象局以及西北地区市级气象局本科大概都可以。硕士可以去大部分市局和一部分省局，博士去省局。还有各种空管局

2、走科研道路的话，现在越来越多的学校开设了大气科学专业，或者环境专业也有大气相关的方向。

3、现在气象公司也越来越多，也是一种选择

但是还是有不好的方面：

1、就业面很窄，学的东西专业性很强，转行的话很辛苦。除非计算机编程功底很强，可以转行当程序员。。。。

2、稍微想挑一下地方的话，基本都需要读研读博(大气科学读博率我觉得挺高的)，这是条不归路。。。

大气科学专业我所了解的就是这些，总体来说这个专业还是很不错的，如果选择了这个专业就请好好学习吧，学好了不管选不选对口的专业都不会后悔的。

南京信息工程大学大气科学就业怎么样？

南京信息工程大学大气科学就业去向介绍如下：

毕业生的主要去向是气象局。

截止到2020年3月份，学院毕业生的考研录取率一直保持在40%左右，就业率100%。

气候预测以及区域环境监测的作用越来越大，大气科学对保护人们的生命财产具有了更加重大的意义，因此大气科学专业的就业前景相当的好。毕业生适合到气象、航空、航天、海洋、环境、水利等业务部门或高等院校与科研单位从事教学、科研及相关的业务和管理工作。

从学习内容上来看，大气科学专业主要学习大气探测、气候学、天气学、人工影响天气等课程，这类专业最主要的一个就业方向就是气象局。另外，近些年来，中国民用航空产业、风电产业快速发展，而这两大产业也非常需要大气科学方面的人才。所以，大气科学专业的就业前景是很好的。

学院设有大气科学专业，培养具有扎实的大气科学基础理论、基础知识和应用技能的高级专门人才；气象学、气候系统与气候变化两个硕士点；大气科学一级学科博士点，气象学、气候系统与气候变化两个二级学科博士点；设有大气科学一级学科博士后科研流动站。

扩展资料：

大气科学专业于2006年、2015年被评为江苏省品牌专业，2007年入选教育部高等学校第二批特色专业建设点，2012年入选教育部“专业综合改革试点”专业，并获评为江苏省“十二五”高等学校重点专业。

南京信息工程大学坚持“学科引领、行业驱动、国际接轨”的理念，不断创新人才培养模式，人才培养质量高。作为"中国气象人才摇篮"主干专业，学院已经培养了包括3名两院院士在内的大批高素质的研究、业务和管理人才，学历学分得到国外知名大学和研究机构的广泛承认。

大气科学专业怎么样

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大气科学专业就业前景好。

1、对气候变化和环境问题的研究。

在全球气候变化日益严峻的背景下，具备大气科学知识的专业人才将对应对气候变化和环境管理发挥重要作用。他们可以参与气候模型的构建、环境监测与预警、气候政策研究等工作，为社会的可持续发展做出贡献。

2、天气预报和灾害预警能力。

大气科学专业学生将学习天气系统的形成和演变规律，培养观测和分析天气现象的能力。他们可以从事气象预报员、气象分析师等相关职业，为社会提供准确的天气预报和灾害预警，帮助人们做好防御和准备。

3、航空与航天领域的应用。

大气科学专业学生可以将所学知识应用于航空与航天工程中。对大气层的了解对于安全飞行、航空器设计和航天任务的执行至关重要。大气科学专业毕业生可以从事航空气象员、飞行调度员或者在国家航空航天研究机构从事相关研究工作，为航空与航天领域的发展提供支撑。

大气科学专业的优势：

1、市场需求和就业机会。

随着气候变化和环境问题的日益突出，对大气科学专业人才的需求也在增加。政府和私营部门都需要大气科学专业人士来从事气候变化研究、环境监测、天气预报、灾害预警等工作。因此，从事大气科学相关职业的就业机会相对较好。 比奥网

2、实践技能与实验研究能力。

大气科学专业注重实践技能的培养。学生将接受大量的实验室和野外观测训练，学习气象仪器的使用和数据分析技术。这种实践训练培养了学生的操作能力和实际问题解决能力，为毕业后的工作做好了准备。

3、跨学科综合能力。

大气科学专业涉及多个学科领域，如物理学、数学、地理学、计算机科学等。学生需要综合运用这些知识和技能进行大气现象的研究和预测。这种跨学科的综合能力培养了学生的系统思考能力和综合问题解决能力，使他们在多个领域中都具有竞争优势。

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