2024-01-26 12:42:10 | 比奥网
高考 填报志愿 时,航海技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。
1、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和船舶操纵、航行避碰、货物运输、航海气象、航海仪器等知识,具备船舶定位与导航、船舶操纵与避碰、航海仪器操作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事船舶航行值班、货物操作作业监督、船舶污染防范、通信导航设备操作与维护保养、消防救生设备管理等 工作 的高素质技术技能人才。
2、 就业 方向
面向甲板部技术人员等职业,船舶驾驶、货物载运、通信导航等岗位(群)。
3、主要专业能力要求
具有在船舶遇到威胁时采取妥善的保安措施等船舶保安意识和履行保安职责的能力;
具有正确使用电子海图、航海雷达、计程仪等航海仪器设备获取相关信息的能力;
具有正确拟定船舶航线等船舶定位和引导船舶航行的能力;
具有对驾驶台资源进行管理,并能确保船舶安全航行等船舶操纵与避碰的能力;
具有根据货物特点制订货物积载与系固方案的能力;
具有运行维护 GMDSS 等各种通导设备的能力;
具有良好的英语口语、文字表达能力和沟通的能力;
具有安全防护和质量管理的能力;
具有分析问题和解决问题的能力;
具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与 实习 实训
专业基础课程:智慧交通概论、轮机概论、水手工艺、海事案例分析、航海数学、船舶信号识别、船舶保安意识与职责。
专业核心课程:船舶定位与导航、航海仪器操作与维护、船舶值班与避碰、船舶结构与货运、船舶管理、船舶操纵、航海英语、航海气象观测与分析、GMDSS 综合业务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行海员基本安全、精通救生艇筏与救助艇、驾驶台资源管理、GMDSS 设备操作、高级消防、精通急救、航线设计、货物积载等实训。在航运公司、港航企业等单位进行岗位实习。
5、职业类 证书 举例
职业资格证 书 :船员资格
6、接续专业举例
接续高职本科专业举例:航海技术、水路运输与海事管理
航海类专业的就业前景大致可以从以下几个方面来看:
1. 航运业就业前景:航运业是经济全球化的重要组成部分,在全球范围内具有非常重要的地位。中国航运市场也已逐渐步入全球化阶段,因此航运业的就业前景整体上是比较乐观的。
2. 船员市场需求:船员市场是航海类专业毕业生就业的主要方向之一。随着航运业的发展,船员市场需求量也在逐年增加。尤其是一些大型船企,对于优秀的航海类专业毕业生更为青睐。
3. 职业发展:航海类专业毕业生在航运业内就业具有较为广阔的职业发展前景。比如,在船上工作,可以通过考取不同等级的船长、轮机等职业资格证书,逐步晋升到更高的职位。此外,也可以选择从事船舶管理、航运管理、港口管理等相关领域的工作。
4. 行业待遇:航海类专业毕业生的薪资待遇相对较高,尤其是在大型船企、知名航运公司等业内知名企业就业,其薪酬水平更具有竞争力。
总之,航海类专业的就业前景整体上是比较乐观的,但同时也需要毕业生具备扎实的专业知识和良好的职业素养,这样才能在竞争激烈的航运业中脱颖而出。
上海海事大学 的航海技术专业是一个挺不错的专业,就业的前景也比较明朗,月薪要看地方,不会很低。
上海海事大学是一所以航运、物流、海洋为特色,具有工学、管理学、经济学、法学、文学、理学和艺术学等7个 学科门类 的多科性大学。2008年, 上海市人民政府 与交通运输部签订协议,共建上海海事大学。
学校简介
现设有商船学院、交通运输学院、经济管理学院(设亚洲邮轮学院)、物流工程学院(设中荷机电工程学院)、法学院、信息工程学院、外国语学院、 海洋科学 与工程学院、 文理学院 (设 马克思主义学院 )、徐悲鸿艺术学院、物流科学与工程研究院、上海高级国际航运学院等二级办学部门。
在26600余名学生中,有本科生近16000人,各类在校研究生7200余人,留学生600余人。在1300余名专任教师中,有教授190余名。学校致力于培养国家航运业所需要的各级各类专门人才,已向全国港航 企事业单位 及政府部门输送了逾17万毕业生,被誉为“高级航运人才的摇篮”。
以上内容参考: 上海海事大学——学校简介
以上就是比奥网小编给大家带来的航海技术专业怎么样_就业方向_主要学什么,希望能对大家有所帮助。更多相关文章关注比奥网:www.ibiaoshu.com3d打印专业就业方向怎么样就业方向:本专业旨在培养从事数字化产品设计、数据采集与处理、3D打印设备操作与维护、3D产品销售以及售后技术服务等岗位工作的中高级技能人才。随着3D打印技术的发展,越来越多的公司意识到3D打印的重要性,开始选择使用这项新技术。随之而来的是,公司需要更多的3D打印人才;但由于目前人才梯队建设的缺乏,高校3D打印专业才刚刚起步。短时间内,专业人才限制
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