广播电视编导专业的就业前景如何？

今天比奥网小编为大家带来了广播电视编导专业的就业前景如何？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、五分钟让你全面了解文化传媒广播电视学专业！
• 2、广播电视编导专业的就业前景如何？
• 3、广播电视学专业是学什么的？就业前景如何？

五分钟让你全面了解文化传媒广播电视学专业！

这篇文章写给正处于迷茫状态的传媒专业的学生。根据自己这么长时间对于这个专业的了解，写下一些自己收获到的东西分献给大家，希望对各位有所帮助。

我本科是调剂到文化传媒学院广播电视学专业的，在此之前，我在填报高考志愿乃至被录取之前都没有听过这个专业。因为从小生活在农村生活条件也不是很好，对外界知之甚少，了解最多的就是教师、医生等家长们经常提起的职业。

所以，高考志愿我听从家长的建议填报了汉语言文学专业，想着毕业后做一名人民教师安安稳稳过一生。但造化弄人，专业被调剂，分到了一个自己完全不了解的专业。

起初，非常忐忑，这时辅导员看出了大多数学生的不安，告诉我们，不妨尝试着了解一下这个专业，全新的体验，如果在了解之后依然不喜欢那么可以在下学期办理转专业。这一番劝导下，确实安抚了许多同学的不安心理。也就这样，我也开启了一段全新的学习。

经过慢慢了解，文化传媒学院分了广播电视学专业（广电）、网络与新媒体专业（网新）以及播音与主持专业三个专业。（我们学校目前开设的专业是这三个，所以接下来，我将就此三个专业了解到的展开）

那么，我们将学习哪些方面的知识呢？其实，这三个专业学习的科目是有很大交叉的，但各自的专业性质又决定了其侧重各不相同。他们都有一个共同点：实践性非常强！

别人都说我们专业特别有趣，经常看到我们带着设备出去实践，拍的微电影，摄影，做新闻等等。这个专业确实是在实践中学习技能，开设的实践课也是非常多的，同时，拍摄，剪辑，修图，特效制作老师们也会将这些技能教给大家，学会了也是受益匪浅。

大一会开设相关的理论课程，关于传统媒体的理论，结合一部分实践课，有电视摄影摄像之类的，接着就有理论与实践相结合的摄影课，老师带领大家操作，外出去拍摄作业。大二，就会接触到更“新”的东西，紧跟时代发展步伐的融合新闻，新媒体概论，微电影创作等等，更进一步去了解这个专业。

大三的时候，会慢慢开始新闻作品的制作，从以前微电影的几分钟、十几分钟过渡到现在的半个小时左右，慢慢地自己开始独立出去实践，这些作业几乎是小组共同完成的，在这个过程中，我们不仅收获到几个很好的小伙伴而且也锻炼了自己的协作沟通能力。

讲了那么多，现在讲讲文化传媒学院的学生毕业之后的去向。考研的学生根据自己的喜好或者特长，可以选择传播学，广告学，影视美学等方向去深造。除此之外，那些本科毕业的学生，很多去到电视台，从事新闻，记者，电视节目制作，新媒体行业等。

刚入学时，就有同学说这是一个“万金油”行业，现在这个时代下我们这个专业很“吃香”，面对这么高的评价，我还是抱有敬畏之心去学习的，因为自己对这一个专业的认知是空白的。当时了解这个专业，在网上查阅了很多资料，但始终没有一个清晰的认识。随着学习的深入，慢慢对广电这一专业有了自己的理解，慢慢地喜欢上这个专业，也在其中获得了很多快乐，学习到很多。

这是涉及范围非常广泛的专业，PS,AE,PR摄像，摄影，新闻，剧本创作，融合人新闻创作等等都会去学，在这个过程中如果不关注个人自身的兴趣特长，很容易陷入迷茫，感觉什么都在学却没一样学精的，所以在大二的时候就要关注自己，到底擅长什么，未来想走哪一方面。

有的人PS,PR,AE技术非常好，就会在实践中着重去巩固这一板块，同时，很多人会利用假期跟着老师去电视台实习，去锻炼。还有的人喜欢摄影摄像，也会不断通过小组作业去练习。反正就是一句话“师傅领进门，修行靠个人”吧！

我一直以来，在技术这方面是有所欠缺的，可能跟自己性格有很大关系，小组协作过程中不善于表达自己的诉求，很多时候自己错失了锻炼的机会。所以一直以来我也是比较不安的，为作业、为未来而辗转反侧。

好在，在学习了新媒体课程之后，自己找到了适合自己的方向。在假期，有一个任务就是选择一位老师的工作室，我选择了“全媒体运营”这个工作室，负责微信公众号的推文板块。同时，新媒体营销与策划这门课程要求自己运营一个公众号。

我觉得既富有挑战性，有充满新鲜感，所以在假期，为了更好的在开学适应，我自己查阅了非常多的资料，关注了很多感兴趣的公众号，学习各种技巧。在经过一番挣扎之后，我注册了一个公众号“ Ban个青年 ”，在名字和定位上花了很多心思。

当然，我知道自己的水平，所以告诫自己要不断输入新的知识，通过输出倒逼自己输入。同时，我也非常关注自己的这条路怎么走才能更有“奔头”，看得到希望才有动力继续向前。因此，我看了很多微信公众号做得非常好的，他们招聘的信息，对应聘者有哪些要求，按着这些方向去提升自己。

文章写到这里，已经接近两千字，其实一路摸索着前行过程中，学到了很多东西，在以后的文章中，会详细分享给大家，希望能对大家有所帮助。

广播电视编导专业的就业前景如何？

广播电视编导专业 有着众多延申行业 这也意味着就业是不用太操心的 而很多人却觉得编导行业前景并不是很好 当然这不仅要看一个人的职场的应变能力 还要看他的学历 本科当然和研究生的薪资待遇都不同 研究生在某些行业更有发言权 因为他懂得 本专业一些很精很细的知识 这是一般本科学生所不具有的 除此之外 运气 和机遇也是很重要的一些因素

那就先来说一下 广播电视编导的发展前景吧 电台和电视台是此专业待的人最多的 因为这俩机构首先对于传媒行业工作者需求最大 而广播电视编导就是早就传媒行业人才最多的专业 还有就是这俩机构在各个城市都具有 所以不乏就业机会 作为媒体行业的机构 工薪不菲 而且比较体面 发展的空间也比较大 安稳 轻松 成为大多数媒体人愿意工作的理由

电影电视剧编剧 这是很少人可以做到的 不仅需要很深的文化功底和素养 还要需要不俗的财力和时间 因为一个剧本的完成 不是一天两天就可以完成的 做编剧还要有很广的人脉 因为编剧嘛 少不了一个电影团队的出现 一部作品需要的影视工作者 很多 要多接触那些人 才会让自己的作品有机会展示 所以这是很难的 很多好的作品正因为没有机遇才会石沉大海

导演 一个广电编从事人最少的专业 和编剧相同 财力是个很重要的条件 当然个人能力强可以拉到投资方 但很困难 以为从业的开始 都是自己一个人 向自己的作品进行砸钱 记得我在北京读书那会 有个朋友导了一部微电影 一天就要支出2W 作为学生的他很难 当然有投资方 和家里的支持 但还是很令我惊讶 但一旦做导演有了名气 就会有源源不断的钱可以赚 导演还是不太推荐大家从事 很难

记者 也是这个专业比较火的从事职业 新闻记者 是个很吃香的行业 记者证 真的是个超级好用的东西 各大场所进出自如还是个金饭碗 但新闻记者有一定的危险性 还是推荐大家如果可以就做一些旅游记者和美食记者 也是很多人愿意向往的比较”白吃和白玩“谁不想呢 记者证能早考就早考 对自身是很有帮助的

还有一些进入互联网公司 和一些影视公司 做幕后工作者 薪资还可以 就是没什么大风大浪 一般女生比较会愿意选择这样的工作 主要就是做一些 视频剪辑 和 动画制作 没有太累的工作 也比较推荐刚毕业 对想去的行业迷茫的人可以去 毕竟这些公司接触的人比较广泛 也可以锻炼自己的能力和业务水平 也可以进行爬升 努力照样可以混出一片好的天地

最后想说的是 刚刚毕业的学生 不要对未来想象的太美好 薪资低 受人排挤 这是正常的 刚入社会 各方面经验不足就要锻炼嘛 万事开头难 等稳定下来 再逐渐摸索 直至成功的人 不在少数 努力终究可以达到一片新的境界 那里的风景更加独好

广播电视学专业是学什么的？就业前景如何？

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该专业主要就是学习和研究广播电视节目策划、创作、编导、制作等方面的基本知识和技能，前景很好

广播电视学专业学习内容如下：

主干学科：新闻传播学。

主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作（或广播编辑与节目制作、电视编辑与节目制作）、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、播音主持艺术等。

主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

相近专业：新闻学广播电视新闻学广告学编辑出版学传播学媒体创意广播电视编导国际文化交流。

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广播电视学专业学习内容如下：

主干学科：新闻传播学。

主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作（或广播编辑与节目制作、电视编辑与节目制作）、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、播音主持艺术等。

主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

相近专业：新闻学广播电视新闻学广告学编辑出版学传播学媒体创意广播电视编导国际文化交流。

就业前景

中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，电视与报刊、广播等媒体相比具有一定优势，传统媒体虽然受到因特网的强劲挑战，但未来的传媒业不可能让某一模式独占鳌头。

广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。

该专业毕业生既可以进入各类广播电视机构从事节目策划、摄像、后期制作、节目编导、媒介管理等工作；也可以进入各类传统媒体、新媒体机构、影视制作机构和广告公司等，从事信息采编、音视频制作与发布、项目策划、新媒体制作与发布等工作；同时也可以进入各级机关、企事业单位，从事对内及对外宣传工作。

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