2023-07-30 08:29:58 | 比奥网
天津现代职业技术学院位于天津市天津市,学校的主管部门是天津市。很多高考生在报考前比较关心:天津现代职业技术学院排名多少位?在天津市内排第几名?天津现代职业技术学院在专科院校中实力怎么样好不好?本文为广大考生及家长整理答案。
一、天津现代职业技术学院排名:全国第106名。
1、在广州日报数据和数字化研究院出品的GDI高职高专排行榜TOP1000名中,天津现代职业技术学院在全国专科院校中排第229名。比奥网
2、在中国科教网出品的金平果高职高专竞争力排名中,天津现代职业技术学院排在全国专科院校中的第106名,等级为5颗星。
二、天津现代职业技术学院在天津市的排名
根据GDI高职高专排行榜可知,天津市内一共有21所专科学校进入了全国专科前1000名的榜单。根据这份榜单我们可以知晓:
天津现代职业技术学院在天津市专科学校中排在第7名。
天津现代职业技术学院的排名超过了天津铁道职业技术学院、天津城市职业学院、天津机电职业技术学院等专科学院;天津现代职业技术学院的排名低于天津渤海职业技术学院、天津交通职业学院、天津电子信息职业技术学院等专科学校。
三、天津现代职业技术学院怎么样?好不好?
教育部陆续推出了高职双高院校、优质专科高职、国家示范高职、国家骨干高职名单,天津现代职业技术学院有出现在这份名单之中,且被教育部评为了国家骨干高职、优质专科高职。
所以我们可以判断:天津现代职业技术学院进入了教育部重点支持发展的专科名单行列。从这个角度来看,天津现代职业技术学院是一所在专科中综合实力较强的学校。
不过根据教育部2019年公布的《高等职业教育创新发展行动计划》项目认定名单,我们还发现:天津现代职业技术学院还有不少实力突出、特别强的专业值得天津市的高考生报考,那就是被教育部评为骨干专业的药品生产技术、食品营养与检测、无人机应用技术、环境工程技术。
四、天津现代职业技术学院的发展历程
2001年,成立天津现代职业技术学院。
天津现代职业技术学院成立于2001年,是一所公办全日制高职院校,首批进入天津海河教育园区。2010年学院被教育部、财政部批准为国家示范性骨干高职院校建设单位,2015年以优秀等级通过验收;2014年完成国家生物技术及应用专业教学资源库建设项目并通过验收;2012年经天津市教委批准与天津商业大学开展联合培养四年制高职人才试点工作。学院是滨海新区技能型紧缺人才培养基地,高等职业学院骨干教师国家级培训项目单位,生物制药技术专业被教育部评为全国职业院校健康服务类示范专业。荣获国家第四届“黄炎培职业教育奖优秀学校奖”。
学院设置有36个专业,其中7个国内领先的特色专业,3个天津市级教学改革试点专业。学院紧密结合举办方鲜明的行业特色及京津冀地区区域经济的产业特点,秉承“对接产业、优化结构、协调发展、强化特色”的专业建设理念,主动对接区域经济社会发展和产业结构调整与升级的需要,紧扣结合行业企业人才需求,不断优化调整专业布局,形成了涵盖 36个专业的8大专业集群,其中央财政支持重点建设专业6个,天津市重点建设专业4个、院级特色(重点)建设专业4个。重点建设专业带动了专业集群发展和建设水平的整体提升,形成了“国家-市-校”三级专业协同发展布局。
专业群涵盖中央财政支持的食品生物技术、食品营养与检测、药品生产技术的生物专业群,中央财政支持的环境工程技术专业群,涵盖中央财政支持的精密机械技术、无人机应用技术专业的装备制造业专业群,涵盖天津市财政支持的物联网应用技术、机电一体化技术专业的电子信息产业群。装备制造业、电子信息产业、生物医药产业产业均属于天津八大支柱产业,学院专业设置与区域产业结构匹配度较高。
现有7个二级学院,在校生达9000人,其中来自巴基斯坦、泰国和越南的留学生18名。学院有教授、副教授131人,省市级教学名师2人。近三年,学院在本市招生一志愿率为100%,毕业生平均就业率98%以上。学院始终致力于高职教育的教学研究和改革,主持《生产实训一体化教学车间模式的研究与实践》获得高等教育国家级教学成果二等奖、天津市教学成果一等奖;主持《在高职院校编组预备役部队,军企校共育技术技能人才》获国家教学成果二等奖,天津市教学成果一等奖。主持国家高等职业教育“十一五”规划课题《军地联合培养高技能士官人才的模式研究》。学院9次承办全国职业院校技能大赛并获得相关赛项15个一等奖,6个二等奖,7个三等奖。
现代学院注重国际交流与职业教育的深度融合,为全校师生搭建了广阔的国际化发展平台。学院是天津市高校外国留学生教育管理学会理事单位,具备聘用外国专家资质,聘用了外籍专家、教师4名,国际交流工作兼职教授1名。澳洲塔斯马尼亚红酒文化培训中心落户现代学院。学院先后与澳大利亚塔斯马尼亚TAFE学院等10余所国外境外院校和机构就课程、师资、留学生等合作项目签订协议。现代学院先后选派教师217人次赴德国、瑞士、美国、澳大利亚、新西兰、日本、新加坡、韩国等13个国家和我国台湾、香港、澳门地区进行专业培训。完成了精密机械技术等3个专业的国际化课程标准建设,提升了国际化优势专业建设水平。
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